近日，医学院党委深入教师一线调研后，根据学院科研团队和教师办公场所多点分布的特点，创新形式制定了《医学院教职工政治理论学习及业务学习实施细则》。4月13日下午，三个教职工学习小组开展了新细则实施后的第一次业务学习，深入开展了本科专业建设交流研讨。
学习主要内容为：一是医学院院长助理苟雪进行《本科招生及培养发展规划调研汇报》，各学习小组围绕本科招生规模、专业定位、培养方案、中外合作办学、课程设置及改革等展开研讨；二是对标新一轮本科教育教学审核评估要求，查找医学院本科教育教学管理、专业建设和课程建设中存在的问题，研讨相应改进措施；三是学习与研讨《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。
首先，苟雪老师汇报了调研其他院校生物医学工程本科专业的专业定位、招生规模等情况，并介绍了我院生物医学工程专业本科生近年来毕业去向、现有培养方案及修订原则、我校中外合作办学情况等。
在听取了苟雪老师介绍的调研情况后，与会教师们积极发言、群策群力，就如何做好生物医学工程本科专业建设提出了很多建设性的意见，也分享了各自教学的好做法、好经验。例如，几位老教师分享了参加全国教学教改活动中的工作经验，为年轻教师在开展交叉学科研究、开设全校通识课程、新增专业课程等方面提供了详细指导；部分老师提出应当积极探索与附属医院的合作教学，为生医专业本科生提供更多的实践平台。
本次业务学习充分与学院中心工作相结合，真正做到了以学习促业务，充分调动了全院教职工参与学习的积极性，为医学院“一融双高”建设开了一个好头。
